每逢暑假寒假，都會(huì)有一些大學(xué)生選擇出來(lái)做兼職，或是為了生活費(fèi)，或是想豐富自己的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。
而對(duì)于小學(xué)生和初中生來(lái)說(shuō)，暑假則無(wú)疑是他們釋放天性的時(shí)期，沒(méi)了學(xué)校條條框框的約束，很多人都會(huì)沉迷于玩樂(lè)，無(wú)心學(xué)習(xí)。
而正因?yàn)榇耍?strong>作業(yè)往往都會(huì)堆到暑假結(jié)束前幾天，這也就催生出了一個(gè)新的兼職——代寫作業(yè)。前幾天就有一位初中女學(xué)生，因幫別人代寫暑假作業(yè)而走紅網(wǎng)絡(luò)。
初中生代寫暑假作業(yè)月入過(guò)萬(wàn)，媽媽沒(méi)收所得
因?yàn)樽约涸缭缇蛯懲炅俗鳂I(yè)，暑假期間覺(jué)得無(wú)聊，于是就想幫別人代寫作業(yè)，在打發(fā)時(shí)間的同時(shí)順便可以賺點(diǎn)外快。
但由于自己文化水平有限，所以她主要是幫別人抄寫。因?yàn)樗龑懙淖址浅９ふ?，所以生意異常火爆。一個(gè)月下來(lái)，收入竟然有上萬(wàn)元。
可是好景不長(zhǎng)，媽媽發(fā)現(xiàn)了這種情況，直接沒(méi)收了她兼職賺的錢，還告訴她這是一種不光彩的掙錢方法，要求她以后再也不許幫別人代寫作業(yè)。
對(duì)此，網(wǎng)友們也是各執(zhí)一詞。一部分人認(rèn)為，這是女孩通過(guò)自己努力賺的錢，既沒(méi)有偷也沒(méi)有搶，我們不能一味批評(píng)。況且這個(gè)方法并沒(méi)有耽誤自己的學(xué)業(yè)，這比那些放假只知道玩樂(lè)的孩子不是強(qiáng)多了？
另一部分人則認(rèn)為小女孩是在耍小聰明，以小見(jiàn)大，以后說(shuō)不定還會(huì)做出什么不正當(dāng)?shù)男袨椤６?strong>代寫作業(yè)這種行為本身就是對(duì)老師和對(duì)知識(shí)的不尊重，在一定的程度上是坑了那些消費(fèi)者。
代寫作業(yè)是否光彩？未成年兼職要注意什么？
其實(shí)這些年來(lái)，代寫作業(yè)這項(xiàng)服務(wù)并不少見(jiàn)，而且已經(jīng)形成產(chǎn)業(yè)鏈，在一些代寫作業(yè)的網(wǎng)站上，其咨詢流程已經(jīng)是非常完整了。
不僅如此，一些商家還成立了相關(guān)公司，甚至公開(kāi)招聘寫手。這就說(shuō)明代寫作業(yè)在市場(chǎng)上還是有很大需求的。
這不禁讓我們反思，現(xiàn)在的學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)是否太過(guò)繁重，以至于必須要找人來(lái)幫助才能完成。當(dāng)然，這也反映出教育方面普遍存在的一種浮躁學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
在這件事上，那些扮演著消費(fèi)者角色的孩子們，也承擔(dān)著很大責(zé)任，他們明明有一個(gè)多月的時(shí)間完成老師布置的作業(yè)，如果合理安排，時(shí)間是綽綽有余的。
可是他們總是控制不住自己，沉迷各種各樣的游戲、電子產(chǎn)品等，這才造成了作業(yè)無(wú)法按時(shí)完成的局面。
作為學(xué)生，應(yīng)該懂得要跳出舒適圈，合理安排假期時(shí)間，制定相關(guān)的計(jì)劃并嚴(yán)格遵守，學(xué)會(huì)自律，增強(qiáng)自控力。
這也不僅能讓暑期生活變得更充實(shí)，這種積極的心態(tài)運(yùn)用到以后的生活中，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是大有裨益的。
寫在最后
有這樣一個(gè)新聞，一位爸爸帶著十一歲的孩子去全國(guó)各地旅游，不一樣的是，爸爸將錢和管理權(quán)都交給兒子，自己只負(fù)責(zé)當(dāng)好一個(gè)司機(jī)，一路上吃穿用度的安排、旅游計(jì)劃都是由孩子獨(dú)立完成的。
神奇的是，這個(gè)孩子并沒(méi)有落下功課，他會(huì)利用每天晚上的時(shí)間把該做的作業(yè)完成，不僅如此，還會(huì)安排好第二天的行程、旅游路線等等。
也許多數(shù)人都沒(méi)有這樣的鍛煉機(jī)會(huì)，但我們可以把這種理念方法運(yùn)用到日常生活中，幫孩子管理好自己的時(shí)間，變得更加自律。
首先就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且一直堅(jiān)持下去，這是在為以后打基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)的時(shí)候就保持專注，放松的時(shí)候也要盡情釋放。
其次，就是學(xué)會(huì)把艱難繁重的任務(wù)分成很多小任務(wù)，一個(gè)一個(gè)完成，逐個(gè)擊破，提高效率，還能增強(qiáng)自信心。
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