[閩南網]

努力工作、掙錢養(yǎng)家，是許多人的奮斗目標。工作正能量的經典短句語錄和激勵自己努力賺錢的說說句子可以激發(fā)人們的斗志和動力，讓我們一起來分享一些吧。

1. 責任心和激情，讓工作充滿活力。
2. 勤奮工作，創(chuàng)造輝煌成就。
3. 每一份付出，都是為了更好的未來。
4. 拼搏奮斗，成就精彩人生。
5. 信心和努力，創(chuàng)造無限可能。
6. 堅持不懈，成就卓越人生。
7. 成就來自于不懈的努力和不斷的學習。
8. 用智慧澆灌夢想，用汗水播種成功。
9. 用心和努力，讓工作充滿魅力。
10. 擁抱挑戰(zhàn)，迎接更好的自己。

應該把注意力集中在與生意伙伴的關系上，而不是過分關注與競爭對手的關系。

成功的關鍵在于勤奮，而失敗通常與懶惰有關。

道德可以作為智慧上的彌補，但智慧卻不能彌補道德上的缺陷。人有兩種最具魅力的力量：一是人格的力量，二是思想的力量。

當你感到心情低落時，不妨經常問問自己：我擁有什么，而不是我缺少什么。畢竟世界如此之大，機會如此之多，人生又是如此之短，我們不能總是躲在一小片陰影下。

成功并非取決于先天環(huán)境的優(yōu)劣，而完全在于個人的努力。 —— 王永慶

不要讓工作成為你追求的對象，而要讓自己成為追求工作的人。 —— 富蘭克林

一個人的事業(yè)是維持他的生命的事物。—— 愛默生

每一分耕耘都將變成未來的收獲，努力賺錢，讓生活更美好！

大家要好好吃飯，好好睡覺，好好掙錢，好好花錢。不值得為不值得的人生氣，也不值得為不值得的事失眠?；钪秃煤眠^，每一分鐘都要為自己活著。

祝你的生活越來越美好，年歲越來越年輕，經濟狀況持續(xù)向好，家境富裕，擁有美麗的別墅和珠寶，駕駛著豪華的寶馬，掙錢如探囊取物，生活感到非常滿足，我為有你這樣的朋友感到自豪！

我覺得賺錢需要一定的能力，而花錢則需要一定的技巧。我個人賺錢方面的能力還有待提高，但在花錢的技巧方面我已經很有經驗了。

有一句俗語說“天下沒有難事，只怕不夠勁”，所有人都有自己的長處和特點。有些人雖然長得帥，但掙錢少，掙錢多的可能會不夠顧家。太過顧家的人可能會被認為沒出息。有出息的人可能會來不及去浪漫。而擅長浪漫的人可能會被認為靠不住?？康米〉娜丝赡軙@得有些窩囊。其實每個人都有自己的閃光點，只要善于發(fā)現和發(fā)揮，就能找到自己的價值所在。

5、時間匆匆流逝，我只在乎你，愿意傾聽你的聲音，人生能有一個知己已經足夠，失去鬧鐘的聲音也不算什么大不了的事情。所以，我請求你，請不要離開我，沒有你我感到一絲絲都無法清醒……哎呀，鬧鐘為什么停了呢，糟糕，沒電了，快起來賺錢買電池吧！

當然可以，我可以教你一些方法。首先，你可以利用公共圖書館免費借閱圖書，這樣既不花錢又能獲取知識。其次，你可以參加一些網上的自學課程，學習各種技能，例如編程、設計等，然后利用這些技能來賺錢。還有一種方法是通過寫作、攝影等創(chuàng)作來賺取稿費或者版稅。希望這些方法對你有所幫助。

每當遇到這種情況，我總是感到內心矛盾。我會反思自己，不是質疑對方提問的問題，而是為什么他們會向我提問？我會反思我自己的表達內容是否給他們帶來了誤解。

我今天再次非常認真地說一些堅決的話！

對于這些人，他們不追求內心的本真，不從內在的源頭和根基出發(fā)，而是盲目地去追求外部的物質，甚至認為別人簡單的幾句話就可以讓他們不費思考地迅速賺錢。這樣的人被稱為“炮灰”，他們甚至比炮灰還不如，因為炮灰至少還可以爆炸。對這些人來說，天地對待萬物都沒有仁慈，他們只是被視為牲畜。我一直推薦大家去閱讀王陽明的著作。我最近想到了一個詞，叫做“教養(yǎng)”。許多人既沒有教育，也沒有修養(yǎng)，或者有教育但沒有修養(yǎng)，又或者有修養(yǎng)但沒有教育。諸位，你們認為什么是教育呢？

教育的本質是引導人自我領悟，追求內心和思維的成長。王陽明把這個過程稱為“明明德”，意指教化的過程。如果一個人完全不了解自己是誰，那么怎么可能明明德呢？畢竟，別人傳授給你的東西都可能帶有私心和私欲。

天地人萬物，三者之間的本質關系是相生相克。在生活中，許多人感覺自己被他人剝削，他們抱怨自己被別人“割韭菜”，實際上是受到了嚴重的剝削。這種情況下，有些人雖然還活著，但內心已經死去。

要讓一群心性死的人轉變思維，需要通過內心思想的轉變。了凡四訓中談到了轉凡為圣的思想，強調內心思想的重要性。內心的清明和堅定才能使行為變得自信和果斷。攘外必先安內，這個內指的是內心的明鏡，心如明鏡，明就是知道自己。

現在社會確實存在一些不良現象，道德倫理價值觀有些出現了偏差，也有人在自媒體上散布不實信息。他們宣揚所謂賺錢的方法，讓人誤以為可以輕松、免費地獲取超額收益。

道家學說中有一句名言：“遵道者得大智慧，守道者才是真正的道家?！?這句話的意思是，在道家的觀念中，遵循道的教誨并持守道義才能獲得真正的智慧。在人生中，我們需要以虔誠的態(tài)度秉持道義，并尊重道的原則，這樣才能擁有真正的智慧。就像我們在學生時代學習《心之力》，其中最重要的一課就是了解自己內心的能量。我們的內在世界決定著我們的行為和決策，因此內心的狀態(tài)至關重要。

有些人可能會在留言區(qū)說一些無關緊要的話，比如"你不就是想賣東西嗎？多少錢學費呀？"但是我并不會理會這些人，因為他們并非我的目標客戶。

當前自媒體上最重要的是篩選內容和作者，與有價值的人群連接并共鳴。在信息混亂的時代，我們需要更加懂得選擇，因為一旦接觸不良內容，其負面影響可能難以消除。

我們國學講書堂國學讀書會，每天為大家傳授大量國學智慧，比如，我們會重點講解王陽明的思想。我們強調將他人視為知心的朋友來相處，這其中的原因是什么呢？因為有些人擺爛不僅是一種自我保護，更是一種對他人的尊重！

如果你能耐心閱讀完這段文字，我想告訴你一句話：所有的答案都存在于你內心深處！通過讓內心保持明鏡般的狀態(tài)，你會發(fā)現世界與以往完全不同，你會感知到他人的善良，也能覺察到有價值的事物，這些信息瞬間傳達到你的大腦，這就是明察辨知，以知行之道！

好的，祝一切順利。如果需要進一步交流或溝通，可以隨時聯系我，我會很樂意和你交流。

高校應用型人才的培養(yǎng)已成為當前教育改革的重要方向之一。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是應用型人才培養(yǎng)的重要內容之一，旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神，提高學生的實踐能力和綜合素質。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實施需要高校建立完善的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程設置、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地建設、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師隊伍建設等。高校應該注重培養(yǎng)學生的實踐能力，通過開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動，讓學生在實踐中學習，提高學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。

此外，高校應該加強與企業(yè)、社會的合作，為學生提供更多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機會和資源，讓學生更好地了解市場需求和行業(yè)發(fā)展趨勢，為學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供更好的支持和保障。

總之，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是高校應用型人才培養(yǎng)的重要內容，高校應該注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實施，為學生提供更好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機會和資源，培養(yǎng)更多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

在新的時代背景下，我國的經濟發(fā)展呈現出穩(wěn)定增長的態(tài)勢，而高質量發(fā)展已經成為了其基本目標，而不再是追求速度。因此，我國的發(fā)展趨勢已經從過去的粗放、高消耗、低產出、低循環(huán)經濟發(fā)展方式轉向了以創(chuàng)新為核心的發(fā)展方式。在這個過程中，越來越多的大學開始認識到實踐和創(chuàng)新思維在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育中的重要性。因此，許多國內大學都在遵循世紀發(fā)展教育規(guī)劃，根據國家政策對教學體系進行更新，以實用為導向，提高學生的實踐能力和專業(yè)技能。在不斷擴大的招生規(guī)模和普及化的雙重影響下，大學需要尋找一種能夠實現變革的方法，即堅持以創(chuàng)新為核心的思想，提倡一種新型的、基于實際的、具有創(chuàng)造性的、可持續(xù)發(fā)展能力的大學本科畢業(yè)生的培養(yǎng)方式。

目前，高校的主要任務是響應國家的要求，推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的理念。在國家、社會和高校的協(xié)同作用下，確保雙創(chuàng)的發(fā)展能夠得到良好的發(fā)展。為了跟上時代步伐，大學和公司應該積極創(chuàng)建“眾創(chuàng)空間”，并利用網絡的力量，運用信息化技術，構建高質量、高收益的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務體系，建立創(chuàng)業(yè)公司的孵化器，以及創(chuàng)業(yè)公司的安全保護體系，讓創(chuàng)業(yè)者能夠安心、敢于投入。

大學中的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念，是指在大學教育中注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神。創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是密切相關的，創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的基礎，而創(chuàng)業(yè)則是創(chuàng)新的實踐。在大學教育中，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的目的是讓學生能夠自主選擇職業(yè)、靈活就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)造教育是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要內容，它以創(chuàng)造為主體，以創(chuàng)新為中心，并具有創(chuàng)造性思維的教育。創(chuàng)造力對創(chuàng)新的產生與發(fā)展起著重要作用，創(chuàng)造性教育是我國基礎教育中對大學生進行創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新性思維培養(yǎng)的一項重要內容。

企業(yè)家精神包括了企業(yè)內部和企業(yè)外部兩個層次。在微觀層面上，企業(yè)開展商業(yè)計劃、商業(yè)活動和商業(yè)過程的培訓。從宏觀層面上說，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育就是對企業(yè)家精神的培養(yǎng)。在大學教育中，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育不僅僅指的是對大學生進行的創(chuàng)新技術與創(chuàng)業(yè)技能的訓練，它還可以讓大學生從大學階段就開始進行創(chuàng)造性的學習。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要幫助大學生在學校里建立起一個良好的價值導向和樂觀的生活心態(tài)，讓他們可以對自己的未來進行一個科學的計劃，并具備開拓性的進取心。在此基礎上，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育還要注重發(fā)現市場機遇，評價機遇風險，培養(yǎng)學生的市場意識和風險意識。

高等院校學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要性越來越受到關注。一些地方高校開始以培養(yǎng)工程師和高級技術人才為目標，注重培養(yǎng)學生的綜合能力和創(chuàng)新思維，以滿足社會各方面的需要。應用型高校更注重對學生技術技巧方面的訓練，以提高他們的自身能力，與新常態(tài)下的經濟發(fā)展相適應。同時，分層次培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才也是維持經濟發(fā)展活力的關鍵方法。在這種情況下，新型教育應用型高校的創(chuàng)業(yè)教育也呈現出新特點。通過對創(chuàng)新型人才和技術型人才進行培養(yǎng)，可以滿足社會經濟發(fā)展對具有開拓性、創(chuàng)新思維人才的需求。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的保障機制是指為了促進學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，建立的一系列制度和措施。其保障機制包括以下幾個方面：

1.政策支持：政府出臺相關政策，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提供政策保障，如設立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專項資金、制定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導意見等。

2.師資隊伍建設：建立一支高素質的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍，提高教師的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育能力，為學生提供更好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育服務。

3.課程設置：制定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系，為學生提供系統(tǒng)化、全面化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論、實踐技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例等方面的內容。

4.實踐平臺建設：建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺，為學生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐機會，如創(chuàng)業(yè)孵化器、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽等。

5.評價機制：建立科學的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育評價機制，對學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力進行評估和認證，為學生提供更好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展機會。

通過以上保障機制的建立，可以有效促進學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，為社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)提供有力支持。

大學要注重教師隊伍的建設，特別是在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和人才培養(yǎng)方面。教師的參與對教學結果有很大的影響，因此，大學應該加強對教師的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，提高他們的專業(yè)水平和科研水平。建設一支高水平高能力的師資團隊非常重要，可以通過引進具有創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的老師，或與企業(yè)、專家和技術人員合作聘請兼職導師來實現。這樣可以為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提供堅實的基礎，也可以為實踐教學提供有力的支持。

二是建立完善的經費保障機制。科學研究需要大量的人力、物力和財力投入，因此經費是科學研究成功實施的重要保障。為此，大學應該加大對師資隊伍和基礎設施建設的投資，購買先進的儀器和設備。同時，大學還應該積極爭取國家和企業(yè)的支持，增加國家對大學的投資，與企業(yè)建立緊密的聯系，充分發(fā)揮企業(yè)的技術和資源優(yōu)勢。此外，大學還應該加強與金融機構和科研院所的合作，為學生的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)提供經費保障。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，其實踐路徑可以從以下幾個方面展開：

1. 課程設置：學?？梢蚤_設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關的課程，如創(chuàng)業(yè)管理、創(chuàng)新思維、商業(yè)模式設計等，讓學生系統(tǒng)地學習創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識和技能。

2. 實踐活動：學校可以組織各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動，如創(chuàng)業(yè)比賽、創(chuàng)新設計大賽、創(chuàng)業(yè)實訓等，讓學生在實踐中掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的核心能力。

3. 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師：學?？梢匝垊?chuàng)業(yè)導師為學生提供指導和支持，幫助學生解決創(chuàng)業(yè)過程中遇到的問題，提高創(chuàng)業(yè)成功率。

4. 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器：學?？梢越?chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器，為學生提供創(chuàng)業(yè)場地、資金、資源等支持，幫助學生實現創(chuàng)業(yè)夢想。

通過以上實踐路徑，學?？梢杂行У嘏囵B(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，為社會培養(yǎng)更多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

另一方面，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐環(huán)節(jié)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的目的在于培養(yǎng)應用型人才，通過課堂教育和實踐相結合，整合校內外資源，確定了教育的重點，包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎知識、學生職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導等。可以通過改革主干課程，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識滲透到主干課程中，也可以選擇主干課程進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。無論哪種方式，都是為了更好地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)競爭力。

其次，為了培養(yǎng)大學生的創(chuàng)造和創(chuàng)業(yè)精神，大學應該營造相應的氛圍，讓大學文化在課堂教學中潛移默化地影響學生。通過探討、實踐、創(chuàng)新、充實、發(fā)掘大學文化的育人作用，學?？梢詫⒋髮W校園文化作為主要載體，建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊和素質拓展模塊，并與學生的興趣愛好相結合，讓學生在課余時間以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的形式獲得學分。學校也可以根據自身實際情況，自主研發(fā)或開發(fā)項目，為學生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的機會。此外，學校還可以通過各種方式鼓勵學生參與這些項目。

第四，通過“以企業(yè)為平臺”，提高高校畢業(yè)生的實習水平，促進了高校畢業(yè)生的綜合素質和能力的提高。應用類專業(yè)的專業(yè)技術人員必須建立在實習教學的基礎上，通過實習教學，使學生在實踐中不斷學習和總結經驗。要想發(fā)展大學的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，就必須利用到企業(yè)的平臺，既可以是由老師主導的項目，也可以是由公司進行的項目，讓同學們在實踐活動中不斷地學習知識，總結實踐經驗，從而提高同學們的獨立學習和實踐能力。高校應整合高校、政府、企業(yè)、金融機構和科研院所等多方資源，為高校畢業(yè)生搭建一個自主創(chuàng)新的發(fā)展和成長的平臺。

此外，為學生提供一個實踐創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的實習場所也是很重要的。

“產教融合”是一種實習方法，可以將教學活動與實際活動相融合，為高校學生提供更好的實踐機會。在實踐中，可以邀請企業(yè)專家、研發(fā)人員、工程師等，向學生傳授創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識和實踐經驗，同時也可以采取兼職的形式，來豐富教師隊伍，更好地對學生進行指導。此外，還可以和園區(qū)、科研院所、企業(yè)等進行合作，共同開發(fā)新的技術。在確定教學計劃時，應根據學生的實際情況，確定學生的學習計劃，讓學生擁有更加契合自身發(fā)展需求的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式。在教育上，除了在學校學習之外，還應該讓學生進行到公司的實際操作中去，讓他們進入到第一線，驗證所學知識，并提高實際操作能力。

另外，為了支持學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，學校可以建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實習基地，例如校內實訓基地或實驗室等。此外，學校還可以通過競賽計劃來提供創(chuàng)業(yè)平臺。通過競爭項目的方式，學生可以在接受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的同時參加競賽活動。學校還可以在不同領域開展各種活動，以激勵學生的積極性，進一步提高他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。這些舉措將有助于加強學生的學習和實踐，為他們未來的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路打下堅實的基礎。（原文作者：侯貴文，盧波濤，武漢東湖學院）

課題項目：2022年度教育部高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心（武漢東湖學院）專項研究課題“探索高質量黨建對民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的引領作用”（WHDHSZZX2022037）。

來源： 光明網

智慧芽專利檢索平臺——解讀專利檢索工具的價值與投資

隨著知識產權在社會經濟發(fā)展中的重要地位日益凸顯，專利成為了企業(yè)保護自身創(chuàng)新成果和提升競爭力的重要法律工具。想要在專利領域中尋找并申請到自己所需的合適專利，一個高效且準確的專利檢索平臺是必不可少的。而智慧芽專利檢索平臺便是其中一種備受青睞的選擇。

智慧芽專利檢索平臺的功能與特點

智慧芽專利檢索平臺是一種基于大數據和人工智能技術的創(chuàng)新型專利檢索工具。它能夠快速、準確地幫助用戶完成復雜的專利檢索任務，并提供相關的分析和報告。該平臺擁有以下兩大功能與特點：

• 全面的搜索覆蓋：智慧芽專利檢索平臺整合了全球各個國家和地區(qū)的專利數據庫，包括中國、美國、歐洲等重要市場，能夠實現全面的檢索覆蓋，幫助用戶獲取更全面的專利信息。
• 智能的搜索推薦：該平臺不僅僅是一個簡單的檢索工具，它還通過分析用戶需求和專利數據庫的信息，為用戶提供智能的搜索推薦。用戶只需輸入相關的關鍵詞或專利號，智慧芽專利檢索平臺就能給出相關度高的專利推薦，極大地提高了檢索效率。

智慧芽專利檢索平臺的價格與投資價值

對于企業(yè)來說，選擇一個適合自己需求并具備良好性價比的專利檢索平臺是一個重要的決策。那么，智慧芽專利檢索平臺的價格與投資價值如何呢？

首先，讓我們來了解一下智慧芽專利檢索平臺的價格。根據不同的服務等級和功能需求，智慧芽專利檢索平臺的價格區(qū)間從幾千元到幾萬元不等。具體的價格可以根據企業(yè)的具體需求和實際情況來決定。

其次，我們將重點關注智慧芽專利檢索平臺所帶來的投資價值。作為一個高效準確的專利檢索工具，智慧芽可以幫助企業(yè)降低專利申請的風險。通過該平臺，企業(yè)能夠更好地理解技術競爭對手的專利布局，避免侵權風險，并且可以更好地把握市場前景和趨勢。

此外，智慧芽專利檢索平臺還能提供專利的分析和評估報告，幫助企業(yè)判斷專利的價值和可行性。這對于企業(yè)的技術研發(fā)和商業(yè)決策都具有重要的參考價值。

結語

智慧芽專利檢索平臺作為一款功能強大的專利檢索工具，具備全面的搜索覆蓋和智能的搜索推薦功能，為企業(yè)在專利申請和技術創(chuàng)新方面提供了巨大的幫助。盡管價格各不相同，但根據其所帶來的投資價值和效益考慮，選擇智慧芽專利檢索平臺是一項明智的決策。它不僅能夠幫助企業(yè)避免侵權風險，還能提供專利分析與評估報告，為企業(yè)的決策提供重要參考。因此，智慧芽專利檢索平臺值得每一個重視專利保護的企業(yè)認真考慮。

10月27日，威海市智慧物業(yè)綜合信息服務平臺上線啟動儀式在紅色物業(yè)黨建基地舉行。在啟動儀式上，該平臺及手機端同步上線，可為業(yè)主提供投訴報修、服務繳費、居家康養(yǎng)等線上服務，標志著威海紅色物業(yè)向智慧化建設邁進了重要一步。

物業(yè)繳費不跑腿 動動手機就搞定

據威海市住房保障公共服務中心工作人員介紹，威海市智慧物業(yè)綜合信息服務平臺通過智慧社區(qū)政務、智慧物管工作、社區(qū)商業(yè)運營、智能硬件物聯四大業(yè)務功能的建設，形成立體化管理體系，打造物業(yè)主管部門、街道辦、社區(qū)居委會、業(yè)主委員會、物業(yè)公司以及業(yè)主參與的綜合性服務平臺。

該平臺主要包括基礎服務、行業(yè)黨建、物業(yè)招投標、維修資金、誠信考核、考核評價、專業(yè)服務、投訴報修管理、電子投票等功能。為了切身感受該平臺的便利，記者下載了該平臺的手機端，并用手機注冊登錄。

在主頁面中顯示著業(yè)主房屋、投訴報修、服務繳費、維修資金、電子投票、居家康養(yǎng)、智慧出行、紅色e購、智慧社區(qū)等板塊。點擊“業(yè)主房屋”，可添加業(yè)主目前所居住的房屋信息；點擊“投訴報修”，可添加發(fā)布投訴或報修的相關信息；點擊“服務繳費”，選擇對應的支付方式即可完成物業(yè)費的繳納；而在“維修資金”中，選擇“房屋坐落”信息后，便會顯示出對應的金額，業(yè)主可以查看明細，了解維修資金的繳費明細。

此外，主頁面中的“電子投票”功能，可以為業(yè)主參與公共事項及業(yè)主大會選舉等事宜提供暢通、便捷的渠道。對于老年業(yè)主來說，通過“居家康養(yǎng)”服務，便可根據自身需求選擇日間托管、家政服務、適老改造、康復保健等居家養(yǎng)老服務。

“智慧物業(yè)平臺的上線，一方面促進了物業(yè)服務工作的規(guī)范化、精細化、科學化，另一方面也為業(yè)主提供更加多元化、社會化的公共服務，打通了服務群眾的最后一百米，讓業(yè)主們感受到智能生活的新體驗。”該工作人員表示。

智慧小區(qū)真給力 業(yè)主生活更安全

在啟動儀式上，威高花園熙和苑的業(yè)主代表鄒桂英也在現場，看著智慧物業(yè)平臺的上線，她對未來的生活充滿了期待。

“有了這個平臺，我們交物業(yè)費不用跑腿了，手機上就能交。家里有哪里需要維修，拍個照片上傳平臺就能報修。特別是居家養(yǎng)老服務，對老年人來說太實用了?！编u桂英說，這些功能，樣樣貼近業(yè)主的生活，給業(yè)主帶來很大便利。

據了解，目前，智慧物業(yè)平臺已采集了全市1000多個住宅小區(qū)的相關數據，其中，市區(qū)已完成了181個小區(qū)的樓棟數據和房屋數據的采集，后續(xù)功能的開發(fā)和更多數據的采集工作正在積極推進中。

威高花園熙和苑不僅是智慧物業(yè)平臺首批覆蓋的小區(qū)之一，也是首批進行智慧小區(qū)建設的小區(qū)之一。據威高物業(yè)服務有限公司總經理馬瑩瑩介紹，今年，威高花園熙和苑進行了智慧化改造，升級了人臉識別的門禁系統(tǒng)，增加了高空拋物監(jiān)控系統(tǒng)、消防通道占道監(jiān)控以及周界報警系統(tǒng)等智慧化設施。這些改造贏得了業(yè)主的認可和稱贊，也使物業(yè)企業(yè)服務效率大大提高。

“智慧物業(yè)平臺的上線，解決了不少物業(yè)服務過程中的難點和痛點，借助智慧小區(qū)建設和智慧物業(yè)平臺上線，我們物業(yè)企業(yè)將不斷延伸服務鏈條，提升服務質量，提高業(yè)主居住的幸福感?！瘪R瑩瑩表示。

智慧小區(qū)建設是智慧物業(yè)平臺管理的重要一環(huán)，今年，威海對100個住宅小區(qū)開展了智慧小區(qū)建設工作，對視頻監(jiān)控、門禁道閘、垃圾分類、智慧平臺等方面進行改造升級。建設完成后，這100個小區(qū)將普遍達到三星級以上標準。

彌補管理短板 物業(yè)行業(yè)提檔升級

除了方便業(yè)主生活外，智慧物業(yè)平臺還有著意義深遠的作用。據介紹，該平臺可實現各級政府部門對物業(yè)服務企業(yè)的日常監(jiān)督及考核評價，對物業(yè)服務過程中的問題能夠第一時間了解并處理，降低物業(yè)投訴案件數量。同時，可實現物業(yè)招投標、物業(yè)區(qū)域劃分、物業(yè)服務企業(yè)誠信管理等政務服務網上辦理。

該平臺還實現了對住宅專項維修資金的管理，完成維修資金系統(tǒng)與房屋交易系統(tǒng)之間數據標準的統(tǒng)一，實現數據實時交互，確保維修資金足額交存、準確使用。該平臺已接入市大數據平臺，可為各類政務服務平臺、公用事業(yè)服務平臺等提供數據資源，實現信息共享。

威海市住房保障公共服務中心黨委書記、主任李瑞玲表示，智慧物業(yè)平臺及手機客戶端的推廣運行，為威海提供了寶貴的數據資料，并實現物業(yè)線上線下服務的深度融合，讓業(yè)主切實感受智慧物業(yè)帶來的生活便利、居家安全以及物業(yè)增值服務。

“智慧物業(yè)平臺的建設，是威海紅色物業(yè)發(fā)展過程中的一個重要里程碑，將為我市精致城市建設、智慧城市建設作出重要貢獻?！崩钊鹆岜硎?，在威海的物業(yè)服務行業(yè)中，“手工作坊”式的企業(yè)較多，智慧物業(yè)平臺的上線，極大提高了物業(yè)管理行業(yè)的智慧化水平。同時，平臺推出的一系列便民、利民、惠民的服務項目，是市委、市政府為民辦實事的生動體現，真正打通了黨群關系的最后一百米，將會使全市居民生活的幸福感和滿意度不斷提升。（Hi威?？蛻舳擞浾?李林 文/圖）

本文來自【威海新聞網】，僅代表作者觀點。全國黨媒信息公共平臺提供信息發(fā)布傳播服務。

ID：jrtt