“計算器”是一種用來進行簡單計算的機械或電子設備。
小女孩發(fā)明了一種有趣的計算方法。她用兩個圓盤夾住一張標有加、減、乘、除四種運算符號和數(shù)字0到9的紙片,在指定數(shù)字和符號上放置一個指針。通過轉動圓盤,指針連續(xù)指向數(shù)字和符號,最終得到計算結果。比如,如果要計算2+3,就把指針分別指向2和+號,然后轉動圓盤,直到指針指向3和=號,這樣就可以得到答案5。
一位小女孩表示,她在網(wǎng)上學會了制作這個“計算器”,覺得很有趣,于是用家里的材料做了一個。她還透露,她把這個“計算器”借給同學使用,每次收費兩塊錢,一天下來可以賺20多塊。
這個孩子在商業(yè)方面可真是個奇才。
網(wǎng)友們提出了一個很有意思的想法,他們希望把“計算器”做成一個真正的計算器或者一個玩具。帶有計算功能的玩具或許會讓孩子們對學習數(shù)學產(chǎn)生興趣,同時也能在玩耍中提高他們的計算能力。這樣的設計既能滿足計算需求,又能增添娛樂性。
女孩自制的計算器很受歡迎,在學校里收費借給同學使用。每道題收費2元,她一天能賺20元。
創(chuàng)意教育:免費并不失重要性。
(圖文無關)
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